Ei amigas!

Essa semana fiz a matrícula do Paulo Neto em sua escola definitiva. Até o ano passado ele estava numa escola-berçário somente 2 vezes na semana, lá ele brincava e convivia com outras crianças mas nada muito profundo, sem entrar em nenhuma metodologia de ensino. Lembram quando relatei aqui?
Então, mas agora é pra valer!
Meu pequeno vai para a escola pra nunca mais parar de estudar na vida (essa é a verdade!) e por isso, esperei tanto para deixá-lo definitivo.

Entre as metodologias eu escolhi uma escola construtivista porque acredito que vai mais com o nosso perfil e o nosso estilo de vida e isso é muito importante na hora da escolha da escola. Os valores de casa precisam bater com o estilo da escola. Não sou contra aos outros métodos e sei que existem crianças com perfil para todas elas e todas elas ensinam e preparam os nossos filhos para as provas futuras, profissionais e de vida.

Mas acho que o perfil da escola precisa casar com o perfil da família e o estímulo dos pais ao estudo é fundamental para o sucesso da criança, independente da escola e sua metodologia.

A fase da adaptação é um pouco complicada, as crianças choram mesmo mas precisamos persistir e mais do que nunca, incentivar.
A escola precisa ser sinônimo de novidade, de descobertas, de boas experiências e quase que um lugar encantado onde lá se conhece coisas novas e boas aventuras.
Ainda não tive uma experiência profunda com escola porque o Paulo Neto sempre ficou mais em casa e até então, ele não tinha a escola como uma obrigação. Mas agora como se diz, um velho ditado: não tem choro, nem vela!
Vamos todos para a escola e logo mais relato aqui pra vocês as nossas novas experiências. Estou empolgada e como sempre gostei muito de estudar, quero muito que meu filho aprenda a gostar também!

Um resumo sobre as principais metodologias de ensino!

Há quatro métodos que norteiam as escolas, mas hoje é cada vez mais difícil encontrar uma que siga só um deles. Por isso, para saber qual é a base pedagógica da escola, a dica é conhecer, perguntar, observar e conversar sempre. Em teoria, no método Tradicional, o professor transmite as informações de maneira teórica e o conteúdo é idêntico para todas as crianças. No Construtivismo, o aprendizado é construído pelo aluno. Por meio de vivências e experiências, ele chega a conclusões e as compartilha com o orientador. No método Montessoriano, as crianças são identificadas pelas habilidades. O professor media as tarefas, que são especialmente motoras e sensoriais. Na Pedagogia Waldorf, a informação é apenas um instrumento para a formação – e não uma finalidade.

Bom, minhas amigas! Agora é pra valer e o mais importante: estou segura da minha escolha e do momento.
Agora eu tenho a certeza de que ele está indo em nosso momento certo, o momento em que acredito ser o melhor para meu filho.

Bjos de Carol Siqueira.

Queridas amigas!

Passei por aqui somente para registrar que hoje finalizei as minhas visitas as escolas que tenho interesse para o meu pequeno.
Em cada uma delas eu senti uma emoção diferente. Para mim a escolha da escola para o meu pequeno está sendo muito difícil porque eu acredito que o ensino infantil é realmente a base de tudo, é o início para ele na vida em sociedade e na vida de aprendizagem. Pois é lá que ele também vai se descobrindo, descobrindo as coisas, as novas experiências e descobrindo as pessoas e suas particularidades.

Cada escola, por mais que sejam de métodos semelhantes, possuem uma cultura própria. Um estilo de vida e é neste estilo que devemos ficar bastante atentas e por isso sempre devemos nos perguntar:
O que queremos para os nossos filhos?
Que ele seja apenas mais um aluno sentado numa bela sala de aula em uma escola industrializada?
Que ele possa pesquisar e experimentar novas formas de saber através dos exemplos mais simples?
Afinal, qual é o papel que eu quero que a escola exerça na vida do meu filho?

Pois estas foram as questões que mais pulsaram dentro de mim quando conheci uma a uma.

Ainda não sei se divulgarei aqui a minha escolha mas podem ter certeza que as pessoas, o carinho, o acreditar que é ali que tudo começa, o aconchego e até mesmo as lágrimas de uma simples coordenadora ao contar-me dos seus alunos e de seu amor pelo ensino é que irá pesar e muito na minha decisão.

Obrigada a todas as escolas que visitei e todas estão de parabéns. De verdade.
Agora é comigo.

Bjos de Carol Siqueira.

Olá Meninas!

Estou tão cansada, o Paulo Neto não dormiu nadinha a tarde mas hoje reunimos algumas queridas amigas do condomínio e fizemos um chá da tarde com as crianças. Foi um momento muito gostoso que passamos juntas e nossos filhos brincando, chorando, rindo, comendo… aquela bagunça. Tudo acontecendo ao mesmo tempo.
Realmente foi maravilhoso e adoro estar com as minhas amigas, todas mamães. Já viramos uma sociedade de conversas fiadas, desabafos, conversas mais profundas e muitas risadas.

Obrigada Magda! Que idealizou e concretizou o nosso chá. Você é encantadora e uma anfitriã de primeira.
Obrigada à Fabi e a Natália pelos ótimos momentos que sempre passamos juntas. Adoro muito todas vocês!

Mas hoje quero falar de outro assunto que tá martelando muito a minha cabeça nos últimos dias:
Estou a procura de uma escola para o meu filho. A primeira escola da vida dele.

Nossa, como é difícil esta seleção. Pare um pouquinho para pensar junto comigo e vamos juntas refletir com este post.
Vamos falar sobre a primeira escola de nossos filhos?

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